مقال الفيل الطيب وأغنية الحروف
ملخص القصه
تدور أحداث قصة الفيل الطيب وأغنية الحروف في حديقة الحيوانات الكبيره و الواقعة بين الحقول الخضراء و بطلنا هو فرهود الفيل
الطيب المحبوب، الذي يلاحظ أن صغار الحيوانات يجدون صعوبة في تعليم الكتابة والقراءة للأطفال و يقرر فرهود مساعدة صديقه
القرد كوكو الماهر فى استخدام أغنية الحروف الأبجدية وأنشطة ممتعة لتعليم الأطفال مثل تتبع الحروف وتركيب الكلمات لتشجيعهم
و القصة الكرتونية ثلاثية الأبعاد هذه هي أفضل طريقة لتعليم القراءة والكتابة للصغار، حيث تقدم تعليم الحروف الأبجدية وتنمية كل
مهارات القراءة بطريقة مسلية وسهلة. تابعوا معنا هذه المغامرة التعليمية الرائعة في أفضل قصص أطفال تعليمية
العنوان الاول اجتماع الفيل الطيب
فى واحة كبيرة فيها بركة ماء عذبة محاطة بأشجار النخيل، في قلب الحقول الخضراء. تجد الفيل الطيب فرهود يكتشف المشكلة
الاصليه كلها وكان يجلس قرب البركة حيث يرى شبل الأسد ليث يحاول قراءة لوحة ارشادية في حديقة الحيوانات لكنه يتلعثم فى
قرأتها وهناك زرافة صغيرة اسمها زوزو تحاول رسم دائرة بقدمها لكنها تبدو مشتتة. ويقوم الفيل فرهود بالكلام و يهمس فى اذن
القرد كوكو ويقول يا كوكو، صغارنا يحتاجون للمساعدة في تعليم الكتابة والقراءة للأطفال ثم بدأ القرد كوكو يقفز بحماس ويقول
أنت محق يا فرهود لنؤلف لهم أغنية الحروف السحرية لتساعدهم فى تعليم القراءه والكتابه
العنوان الثانى ورشة عمل كوكو
اعلى شجرة ضخمة في الغابة، حيث بنى القرد كوكو مكتبته الصغيرة المليئة بالكتب الملونة عن تعليم الحروف الأبجدية. وكان القرد
كوكو يبتكر أغنية الحروف الأبجدية المسلية بواسطه كتابه الحوار والنشاط وكان القرد كوكو يمسك قلمًا عملاقًا. يكتب به حروف
الهجاء (أ، ب، ت، ث...) على أورا ق شجر كبيرة. و يشرح للفيل فرهود كيف أن تعليم الحروف الأبجدية يصبح سهلًا عندما يكون
على شكل اغنيه ويبدأ الفيل يتدرب على الغناء بصوت ضخم و التركيز على الكلمات التى بها الحروف الأبجدية و حروف الهجاء
ويعتبر الغناء طريقه مبدعه لتعليم الأطفال القرأه والكتابه
العنوان الثالث درس تتبع الحروف الابجديه
والان نجد صخرة عريضة ومستوية قرب عرين النمر، استخدمت كسبورة عملاقة. ليبدأ التحدى فى تعلم الحروف الكبيرة وبدأ التعليم
بحرف الالف ثم حرف الباء وبدأت الزرافة زوزو بتتبع الحروف ببطء باستخدام حافتها. والفيل فرهود يشجعها فى تتبع الحروف
واصبح من المهم جدًا تعليم الكتابة والقراءة للأطفالحيث ظهر النمر في الخلفية وهو يتعلم معهم
العنوان الرابع لعبة تركيب الكلمات
وفى منطقة الألعاب الرملية بالحديقه حيث يختبئ الدب، وكانت منطقه الالعاب مليئة بمكعبات خشبية عملاقة تحمل الحروف الأبجدية.
للعبة تركيب الكلمات السحرية وبدأ التعليم بالتطبيق و كوكو يصرخ بكلمة "أسد". الأسد ليث يركض مسرعًا ليجمع حروف الكلمة
(أ، س، د) من المكعبات. والفيل فرهود يساعده على تركيب الكلمات بشكل صحيح. هذا المشهد يركز على المهارات الأساسية للقراءة
والكتابه وكذلك تعليم القراءة وكيفيه نطق الحروف بالنسبه للصغار.
العنوان الخامس وقت قراءة القصص
تحت شجرة ظليلة بجوار قفص الطاووس، حيث تتجمع مجموعة من صغار الحيوانات. وسئلهم الفيل فرهود لماذا نحب قراءة قصص
ألاطفال التعليمية و التركيز على القراءة ويبدأ الفيل يفتح كتابًا ضخمًا ملونًا و عنوانه: قصة الفيل الطيب و يطلب من الأسد ليث
قراءة جملة قصيرة. ليث يقرأ بنجاح لأول مرة بفضل تعليم الحروف الأبجدية السابق و الطاووس ينشر ذيله الجميل احتفالاً و هذا
يعزز أهمية قصص ألاطفال التعليمية في تنمية مهارات القراءة والكتابه
العنوان السادس سباق الكتابة على ألواح الفخار
وفى منطقة طينية قرب مخبأ السلحفاة و مكان رطب ومناسب للكتابة على الفخار نجد ان السلحفاة بدأت تشارك في سباق الكتابة
والقراه وايضا حل تمرين الكتابة بالاحرف كلها ونجد الفيل يوزع ألواح فخار رطبة و يطلب منهم كتابة أول كلمة تعلموها. الزرافة
زوزو تكتب كلمة "زهرة" بخط مستقيم وجميل. حتى السلحفاة العجوز تحاول أن ترسم حرفًا ببطء. إشارة إلى أن تعليم الكتابة يحتاج
إلى صبر ومثابرة.
العنوان السابع الحفلة الختامية
وفى ساحة واسعة ومزينة بالبالونات الملونة في منتصف حديقة الحيوانات سنجد احتفال النجاح و أغنية الحروف تغزو الحقول كلها
ونجد جميع الحيوانات تغني أغنية الحروف الأبجدية معًا و الأسد ليث والزرافة زوزو يوزعان شهادات النجاح على اصدقائهم والفيل
يقول لقد أثبتم أن تعليم الكتابة والقراءة للأطفال هو مغامرة رائعة و كوكو كان يصور الجميع. المكان يغمره الفرح في أجواء حلوه
و كرتونية ثلاثية الأبعاد مبهجة.
العنوان الثامن الخاتمه
يعانق الفيل فرهود وكوكو صغار الحيوانات و الرسالة الأساسية هى تعليم القراءة والكتابة هو مفتاح لكل الأبواب. الوداع مع وعد بـ
قصص أطفال تعليمية جديدة قادمة.
