البطة الصغيرة والاولاد السبعه
البطة الصغيرة والأولاد السبعة
ملخص القصة
في مزرعة البط الخضراء الجميلة تعيش البطة الأم واسمها فطومة مع أولادها السبعة الشياطين وتقرر فطومة أن الوقت قد حان
لتعليم صغارها تعلم القراءة والكتابة وكيفية استخدام حروف الهجاء لفتح آفاق جديدة في الحياة العملية و بمساعدة القرد الذكى
مشمش و ينطلق الأولاد السبعة في مغامرة تعليمية للأطفال عبر سبعة أماكن مختلفة في المزرعة يتعلمون كيف تساعد مهارات الام
فى القراءة والكتابة علي حل المشكلات اليومية من قراءة الخرائط، مؤكدين على أن التعليم هو المفتاح لكل نجـاح وفى هذه القصه
الكرتونية ثلاثية الأبعاد تجد دعوة لكل طفل لتعلم القراءة والكتابة والاستفادة منها فى الحياه الطبيعيه
المشهد الأول : الاجتماع العائلي
المكان هو عش البط الدافئ تحت شجرة صفصاف كبيرة في مزرعة البط الخضراء وتجد البطه الام فطومه والاولاد السبعه ونجد
الالوان الزاهيه والهدوء فى المزرعه وفطومة تقول بصوت حنون جدا يا صغاري الأعزاء! يا أولادي السبعة انتم تكبرون بسرعة
وقد حان الوقت لتعلم أهم مهارة الحياة وهى تعلم القراءة والكتابة و المهارة ليست مجرد تسلية بل هي مفتاح النجاح في كل شيء
ويقول احد الكتاكيت ولكن يا أمي كيف يمكن للحروف أن تساعدنا في الحياة العملية و نحن بط وقالت البطه فطومة سنكتشف ذلك الان
معاً وان القراءة والكتابة هي التي ستساعدكم في قراءة خريطة المزرعة
امشهد الثاني : مكتبة المرج الأخضر
وفى كوخ صغير مصنوع من القش على حافة المرج الأخضر الفسيح كان يوجد مكتبة القرد الذكى مشمش وهو يشير إلى بطاقات
كبيرة تحمل حروف الهجاء ويقول أهلاً أيها البط الصغير أنا مشمش وسأساعدكم في تعلم الحروف و انظرو هذا حرف الألف وهذا
حرف الباء وان تعلم القراءة والكتابة يشبه فك شفرة سحرية
ويقول البط الضغير ما هذه الـ حروف الأبجدية الغريبة ويرد مشمش ويقول إنها الأساس عندما تعرفون هذه الحروف يمكنكم قراءة
القصص الممتعة وكتابة طلباتكم لأمكم وان القراءة للأطفال هي البداية لمغامرة لا تنتهي!
المشهد الثالث : بركة البط
المكان فى بركة الماء الزرقاء الصافية المحاطة بالحجارة ترى الأولاد جائعون ويبحثون عن الحبوب و يجد كتكوت لافتة صغيرة
مغطاة بالطين ويقول يا إخوتي هذه اللافتة قد تخبرنا أين يختبئ أفضل طعام للبط لكنني لا أستطيع قراءة الكلمات ويقول كتكوت اخر
انا اتذكر درس مشمش انتظر ودعني أرى إنه حرف الـ (ط) ثم الـ (ع) ثم الـ (ا) ثم الـ (م) إنها كلمة طعام يا إلهي فان معرفه تعلم
القراءة قد ساعدنا كثبرا ويقودهم إلى كيس من الحبوب خلف صخرة تأكيد على الاستفادة من القراءة في الحياة
المشهد الرابع : غابة الأقلام الملونة
ونذهب الى منطقة من الغابة بالقرب من المزرعة و بها نباتات ذات أوراق عريضة وهى نباتات تصلح لغذاء البط وتقول فطومة الآن
بعد أن عرفتم أهمية القراءة والكتابة لنقوم بالتمرين على الكتابة للأطفال وتبدأ فى كتابه ما احفظه و تقول للبط اكتبو معايا بواسطه
استخدام ريشة صغيرة من ذيلكم واكتبوا كلمة أمي على هذه الأوراق وبداؤ بالمرح وهم يحاول الكتابة لانها صعبة قليلاً عليهم وتقول
فطومة كل شيء عظيم يبدأ بصعوبة هذه هي مهارة الكتابة التي ستساعدكم في صياغة الأفكار والتعبير عن الذات تذكروا ان القلم هو
صديقكم المفضل
المشهد الخامس : جسر الأرقام
ويوجد جسر خشبي قديم موجود فوق جدولاً صغيراً و يجد الأولاد رسالة ملتصقة بالخشب والرسالة بها كلمات ورقم هاتف ويقول
الكتكوتة الصغير يا ليتنا نستطيع قراءة هذه الرسالة انها تبدو وكأنها طلب مساعدة من الضفدع النطاط الذي ضاع بالامس وهنا جاء
مشمش مسرعا وقال أنا سوف أقرأها وبدا بالقراءه وقال انه مكتوب أنا ضائع الرجاء الاتصال بأمي الضفدعة عند الشجرة الكبير
وهذه الاستفادة من القراءة في الحياة تتجلى في مساعدة الآخرين هيا لنذهب ونقرأ التعليمات للوصول إلى الشجرة
المشهد السادس : خريطة الحروف
ونذهب لبيت الكتاكيت وهو كهف صغير وبارد و يظهر منه مدخل مخب والأولاد يجدون صندوقاً مغلقاً عليه قفل ومكتوب عليه بعض
الحروف وكانت لحظه رائعة لتعليم الحروف للأطفال وتقول الكتكوته لا يمكننا فتح هذا الصندوقإنه يطلب كلمة سر وهى كلمة العلم
نور وهذا يثبت أن تعلم القراءة والكتابة هو الكنز الحقيقيالآن، استخدم الكتاكيت مهاراتهم الجديدة ليقراو لافتات الأسعار ويكتبوا
قائمة مشترياتنا حتى لا ننسى شيئا وبذلك فان الكتابة والقراءه لضرورية في الحياة العملية وفي التجارة
